Caracteristicas del software educativo
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir de recursos multimedia, vídeos sonidos, fotografías diccionarios especializados, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación .
La principal característica del software educativo es que debe cumplir con los criterios o propósitos expresados en el programa de estudio o en la situación en para la cual se diseñan y así lograr un aprendizaje significativo.
La principal característica del software educativo es que debe cumplir con los criterios o propósitos expresados en el programa de estudio o en la situación en para la cual se diseñan y así lograr un aprendizaje significativo.
Contenido: Los conceptos a aprender o competencias por desarrollar se presentan de manera correcta, bien estructurados, con redacción clara y legible, sin faltas de ortografía.
Documentación:Disposición de información útil, clara, y suficiente de las características, uso y estrategia didáctica del software.
Autoevaluación: Integración de recursos para autoevaluar el aprendizaje y retroalimentar el proceso.
Interacción: Capacidad de reacción reciproca a manera de dialogo entre el usuario y el programa.
Medio: Es el medio de distribución y puede ser: archivo ejecutable, CD ROM o DVD ROM, en línea (internet), etc.
Presentación: El diseño de la interfaz debe ser atractivo, claro, sin excesos visuales, funcional, con elementos gráficos que resalten el contenido y que permitan su fácil manipulación. Debe contener menús, barras de navegación, iconos, pantallas, etc.
Navegación: Capacidad de dirigir el acceso al contenido del programa según los deseos del usuario.
Usabilidad: Instalación y desinstalación sencilla o transparente para el usuario. Manejo fácil sin que demande entretenimiento previo o la lectura exhaustiva de manuales.
Multimedia: Incorporación de recursos multimedia.
Versatilidad: Adaptable a las circunstancias de los usuarios.
